第六节 形成学习能力（1 / 1）

第六节 形成学习能力

2018-04-15 作者： 相如

第六节 形成学习能力

有个农村孩子，16岁中学毕业后，就到深圳去打工。在建筑工地上，他整个白天呆在太阳底下筛沙子，有时晚上还加班加点。就是在这样艰苦的条件下，他吃饭时面前总要摆一本书，只要有空，他就把兜里的书拿出来看，勤学不辍。节假日，其他的打工仔要么三五个聚在一起搓麻将，打扑克，要么出去玩，而他设法利用这些时间，来接受出色的自学教育。当那些打工仔打哈欠、伸懒腰时，他却不失时机地做事、进步，他坚信，珍惜时间会使他获益匪浅，而虚掷光阴只会让他碌碌无为。读书、做事之余，他试着写诗，向报刊杂志社投稿。一次次地稿件被退回来，但他并不气馁，他知道，是自己学得不够，功夫没有真用到点子上。他依旧见缝插针地做事。皇天不负苦心人，他的一首小诗终于在一家杂志上发表，从此、他走上了文学之路，一部部作品被相继采用。回到家乡后，他被当地文联聘为特约编辑。

使人没有成就、陷入平庸的并不是能力不足，而是勤奋不够。随时随地求进步是一种心态，必须自己用心去引导，它才会像活泉般涌现出来。心理学家皮尔说：“如果你觉得生活特别艰难，就要老老实实地自省一番，看看毛病在哪里。我们通常最容易把自己遭受的困难归咎给别人，或诿称是无法抗拒的力量。但事实上，你的问题并非你所不能控制，解决之道正是你自己。”如果一个人常常有消极或无能为力的感觉，就会使自己变得懒惰起来。这时，最能帮助你的就是自己：改变心态，换上积极进取的思想，自然会再度站立起来。

书籍多如耸立的高山，知识广如浩瀚的海洋。功成名就，好比攀登崇山峻岭，横渡四海大洋，行程漫漫，困难重重，绝非短期之内可以毕其役。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。知识一天没有积累时，不是维持现状，而是在减少。所以，积累也不是一般概念的加法，当你的知识积累到一定时候，会爆发出一个个灵感来，这种灵感会使你一下子明白许多以前似懂非懂的东西，会使你悟出许多书本上没有学过的东西。这样，你的进步岂不是成几何倍数地增长了吗？

对于白领沈小姐来说，她相信：只有学习狂才能和谐做事。虽然沈小姐已经拥有硕士文凭，但她仍然怀有一种危机感。她经常提醒自己：“在知识经济时代，一切都以格罗夫所说的‘10倍速’高速发展，一年不学习，你所拥有的知识就会折旧80%。所以，我必须‘天天学习，天天向上’。”

前不久，沈小姐相继参加了秘书资格考试和BBC（剑桥商务英语）考试。此外，她还在一所驾驶学校考到一张驾照。沈小姐说：“现在已进入一个‘新论资排辈’时代，每一张考来的资格证都代表你的一种做事能力，资格证是求职、加薪和升迁的阶梯。”

聆听成功人士的个人演讲会，是沈小姐的一个业余爱好，她曾先后聆听了香港推销大王冯两努的“企业领袖才能”、著名职业经理人吴士宏的“与成功有约”。沈小姐还打算报考上海中欧国际工商MBA，18个月的MBA需要付出一笔不菲的学费，她倒是在所不惜，她轻松地说：“其实，学习也是一种投资。”

据报载，天津有一位农村妇女，只会说“YeS”、“NO”、“Hello”等几句日常用英语单词，有关金融、电脑方面的知识一窍不通，但却获得了去加拿大的绿卡。在移民局，这位妇女申报的理由是有“技术专长”。当她用一块泥土捏出漂亮的唐三彩时，加拿大移民局官员惊讶得半天合不拢嘴，在一片赞叹声中，这位妇女顺利地拿到了绿卡。

和这位妇女经历相似的还有江西的一位小伙子，他长相一般，才能平平，曾在一家企业做过合同工，收入很低。后来他下海到内蒙古卖羊毛，短短几年间即身价过百万元。

捏泥人和卖羊毛，是两件再普通不过的事情，然而，天津的妇女到了加拿大，江西的小伙子到了内蒙古，只是换了一个地方，他们手中的小玩意儿就变成了金子。有时候就是这样，一个人可以没有比别人太多的做事优势，只是换个地方，他手中的一些小玩意儿就变成了金子。

**曾说：“情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。”只有不断学习，才能不断地适应外部环境的变化。一旦学习停滞了，做事就难了。

1994年11月，意大利首都罗马举行了“首届世界终生学习会议”，提出“终生学习是21世纪的生存概念”，强调：“如果没有终身学习的意识和能力，就难以在21世纪生存。”

《美国2001年教育战略》中写道：“今天，一个人如果想到美国生活得好，仅有做事技能是不够的，还须不断学习，以成为更好的家长、邻居、公民和朋友。学习不仅是为了谋生，而且是为了创造生活。”

可以这样说，学习化和谐做事观念是由信息社会、知识经济时代催生的细胞，而学习化做事观念又是信息社会、知识经济时代的支撑基石。今大，社会变革的潮流一浪高过一浪，我们在面对竞争日趋激烈的现实时，必须有学习做事观念，如不终生学习就会被淘汰。