081 管理学（1 / 2）

算盘使用很简单，像哩米这样有数算天赋的人，很快就熟练的掌握了算盘的所有技巧。不由高兴得要跳了起来：“将军你是在是太厉害了，有了这个东西，谁都能把账目算得很快很清晰，只要手巧就可以。我们会去就让作坊给我作几百个算盘来，到时候把那些能读写的人召来培训一天，问题就能解决了！”

“这个事情你就不要亲自去做了，把算盘做出了，教到学校去，你教老师们，让老师们自己教就好了，等到有合适的人自己去招人就对了。你现在是行长，你作得是管理工作，所以呢，能让别人做的就让别人作，你要做到，是管理别人做好事情。还有啊，你们可以和每个生产队预约，把一个队人集中来看，就是一个大客户，那么大客户可以约定时间上门服务嘛，让作坊给你们制作几辆车，去服务客户的时候为了确保安全，你们应该向将军们申请一支队伍互送大家的安全吗。”

“我还是觉得不作不好，我很笨。。。。。”

“除了我，没人比你聪明。以后不许这么说自己。”姬云微笑说。

“其实你的问题是想法没有转变过来，你以前学习，后来做文案工作，都是一个人在做事，相当于体力劳动，而现在却不一样，是作管理，你的工作对象发生了变化，管理是一种智力劳动，它的对象是群体关系，你的目的是为了让这个群人以最好的组织形式和状态来工作，同时节省成本。所有你做的不是具体的事情。我举个例子，我是江东的头领，我可以不群作士兵，亲自看着他们，也不用自己去种田，作很想大家做的事情，甚至可以一天不作任何繁重劳累的事情，为什么大家觉得我很重要，你知道吗？”

哩米好像知道什么，但有说不清楚，当然，在姬云提出之前，她从来没想过，这是个问题。最终摇了摇头。“为什么？”

“因为我做管理啊。和你一样。”姬云智慧得笑了：“你管的是一个银行，是钱和你的职员，而我管理江东所有人。”

“是哦，你管的比我还多还麻烦，可你这么这么轻松呢？”哩米好奇的问道。

“要说轻松也不见的”姬云道“不过管理其实仔细分析起来也不难啊。举个例子，一条路上人来人往，两个人走路相撞，会不会有这种事情发生呢？”

“人怎么会撞人呢，故意大吧。我觉得车子倒是有可能。”哩米思考着回答道。

“一般不会这样子，可故意也是有的。当然车子归根到底也是归属人的，还是人撞人。你也知道，一般不会出现。为什么呢？”

“因为一般大家都不想撞上别人，我们江东走路都是有法规的。”

“嗯，你这就说对了问题所在！”姬云像个老师一样，先表扬一下。“有两点，显说第二点，我们是有规定的，又或者是约定俗成的习惯。大家不会一般不会相撞，是因为我们有共同遵守的规矩在，大家都守规矩，那么谁也不会撞上谁，大家都很安稳地从路上走。你再这条路上，你也会觉得很放心。因为你知道也相信大家都会按着规矩来走路。所有你觉得很安全，走路上不必提心吊胆，担心被人撞了。”

“你的意思是，管理需要规矩？我的银行也要订立规矩吗？”

“要打，所有的管理都是要订立规矩的啊，无规矩不成方圆，交通法则能管理道路安全畅通，军队有军法，江东有法律，学校也有校规。这些都是人活动的组织，都订立了规矩。规矩的目的就是为了指明大家应该怎么做和同时教大家怎么不去犯错，怎么阻止犯错惩罚犯错。惩罚犯错也是规矩中很重要的，有力的一条，很大程度上，这个规矩的通行就是靠他了。如果走路上有让你故意撞人，我们就抓起来交到法院去，他以后肯定不敢了，因为要吃苦头，这样作不管是为什么，只要代价够高，他就回不敢做。”

“那我怎么惩罚不受银行规矩的人呢？”

“这个还是很简单，如果违反规定的人触犯法律了，那就不用你管了，你是管理的在你工作职能内的问题，不危害社会，但对你工作有妨害的。比如说，他上班迟到，或者旷工了。你可以扣他工资或者辞退他就是你的处理办法咯。”

哩米想一想道：“这个到底很简单，也很有用，但我不知道，怎么样我的规矩才能是何时的。”

“这其实也是更基础的东西了，那就是原则问题。”姬云解释道：“我们立下的走路的规矩为什么能通行，就是因为大家都想要安全，不想被撞到。这是大多数人的心声，就算那个撞人的家伙，他也只是想撞别人而已。也就是说，我们的规矩，是和大家期望得到东西是相同的，这就对的也是适合的。”

“同样，学校的规矩能保持正常的课堂纪律。老师认真讲课学术能好好学习，所以他符合大家共同的利益。军队军法虽然很严苛，但严苛保证纪律，有纪律才有强健军队，才能不失败，大家才能胜利进而活下来。这就是说，通用的原则是所有的规矩都为目的服务，这个目的就是真正的规矩，只是他不具体，我们认为需要去把它具体化，从抽象变得可操作，这就是规矩。只要你的规矩符合这个原则，你就是对的。”

到了这里，姬云不由的想抖出了点自己理论。“比如说，我一直都说我带着大家走到今天我们是对的，你知道为什么吗？”

哩米点头说：“因为大家都觉得是对的。”