514.第514章 短剧与归家（1 / 2）

商汤莲淡淡的道：“我觉得短剧不错，可以所有的同学都参与进去。”

“短剧？那要演什么短剧？”不知道为啥，本来觉得这个主意不咋样的童鞋们，听女王大人这么一说，当即觉得是个不错的主意。（作者君：纯粹是盲目崇拜。）

“我们可以以高中三年的生活为模板的短剧，感慨一下我们逝去的青春岁月！”商汤莲道。

大家闻言，都是眼睛一亮，对啊，这样既有意义，又可以让全员参与。

颜娴也觉得这个主意不错，所以当即拍板：“好，既然这样，这个短剧就交给你来完成，如果有需要，同学们随时都可以配合。”

商汤莲：……自己没有说要揽事吧？某人吃了熊心豹子胆了？算了，接就接吧。

不过，商汤莲确实是需要一点帮忙：“我需要你们高中生活最难忘的一件事。请大家都用纸条写给我吧，也不用写你们的名字，人物可以用ABC代替就行，我只要内容题材。”

商汤莲主要是需要几个事迹在短短的几分钟的短剧中，从刚刚入学，然后跟老师的冲突，学习，发生了几个事件，然后毕业，来怀念一下，已逝的岁月，然后最后通过大家通过集体的努力最终考上大学，展望未来的事情。

颜娴一听，马上道：“来，来，大家都撕一张纸条，写一下啊，支持一下我们的工作！”

商汤莲要主持短剧，大家都很期待，他们知道商汤莲成绩好，知道商汤莲功夫好，但是不知道商汤莲难道连短剧都写的好？

要说商汤莲短剧写的好，倒是不至于，主要是她见多识广，能很快想出情节，然后把这些东西都窜连来在一起，这就是情节短剧了，并没有什么技术可言。

有了同学们的题材，商汤莲很快就把这个短剧写出来了，只用了一个中午的时间，不得不说艺术源于生活这句话是绝对的真理，至少现在同学们写的事情都给了商汤莲很多的灵感。

当然，也不会有人真的傻到把自己的私密事都写出来，但是有不少同学会写一写趣事，或者是反抗老师的事，等等这类的事情，给了商汤莲很多的灵感，最终成功的把短剧串联起来。

一开头，商汤莲就写了刚刚入学时，学生们对高中生活的那种期待，然后严肃的班主任登场，强调纪律，强调早恋，做卫生，然后同学们的自我介绍，接着各个老师轮番上场的开始上课。

这是开学的时候的场景，然后接下来就出现了有同学早恋的问题，跟家长的对抗，叛逆的少年，通宵上网的少年等等一系列的冲突，虽然有各种冲突，但是这些冲突却都是以搞笑为主，轻松诙谐。

这是在学生的学习跟老师管教学生之间的较量，亦是高中三年的师生之间的斗争。

但是，眨眼间，学生纷纷考上理想的大学，而老师则不再保持严肃的表情，而是带着微笑的看着学生们，散伙宴上，同学们纷纷痛哭表现出对老师的不舍之情。