012 深深的不安(1 / 2)

加入书签

作为英语课代表,萧子意深得外教老师怀特先生的肯定。

首先,成绩好,光这个,就足够让老师看到她的时候,笑容更加灿烂一点。

其次,作为一个英语课代表,萧子意不仅笔试成绩向来优异,口语的掌握程度也超乎怀特先生意料,十分流利,并且没有中国学生惯有的口音,逐字逐句都在很正宗的咬字。

最后,萧子意长的漂亮,就是看着也是赏心悦目。再加上拿作业,发试卷都很勤快,根本不用他操心。

怀特先生坐在办公室里,越想越觉得当时自己的眼光好,给自己选了个优秀的小助手。

随手拿起放在一边的英语试卷,最上面一张就是萧子意的,他习以为常的高分。

全年级第一名。

啧啧,怀特自己都不由赞叹。

再看看自己不远处,那些都已经高三的学生,英语成绩恐怕还没萧子意好吧,不然怎么天天上这儿补习?

怀特作为一个外教老师,虽然带的是高一,不过他的办公室还是和高三外教老师在一起,校方也正是考虑到语言不通的问题,这样怀特在办公室里就可以和其他老师聊天。

萧子意进来的时候,办公室里正热闹。

外国人豪放爽朗,在自己办公室里,只要没人在备课,所有人说话就不会刻意压抑自己的音量。

现在是下午最后一节课,萧子意进来的时候,办公室有些小热闹。

高三学生通常利用下午自习的时间,来办公室补课,这会儿叽叽喳喳的朗诵声;外教老师自己在打电话的,聊天的,甚至是看电影的,各种声音交杂着。

萧子意在一堆人中找到了自己的目标,怀特先生。

此时,他正挤在一群人中间,讨论某一部电影。

看到萧子意,他高兴地挤开人群,来到自己的办公桌旁边,指着桌上的一叠试卷,笑呵呵道:“恭喜你啊,这次考试又是第一名。”

萧子意知道,这是前天英语课上的测验,她当时很快就完成了,把握很大。不过面对怀特的恭喜,还是淡淡笑道:“谢谢您。”

两个人就这次英语试卷又聊了会儿天,怀特还很热情地帮萧子意指出了作文中一个小小的语法错误,这是萧子意没能得满分的关键。

其实,这样的小语法错误,要是换做别人,怀特可能不会指出,就这么放过了也说不定。

但犯错的是萧子意,那就另当别论了。

因为如果再不给萧子意指出点错误,怀特觉得,他在萧子意面前都快没有存在感了!

他时常觉得自己是a中外教里最憋屈的一个。

实在是自己学生水平太高,震慑到了他。

看来如果学生太优秀,这也不是一件好事啊。

怀特和萧子意的对话都是用英语,不仅仅是旁边几个补课的学生听呆了,就是几个外教都忍不住回头看了一眼。

看到是萧子意,又觉得不是很奇怪。

怀特班上的这个女生,他们都认识,印象太深刻了。

还记得有一次,她和怀特在讨论作业什么时候交的问题,全程都是英语交流,虽然不是很长的一番对话,但毕竟这个女孩子也才上高一啊。

再之后,他们发现怀特和她说话,从来都是英语,不管再多再长,她还是能准确听懂,并很快给予回应,就好像英语是她的母语一样。

这让他们大吃一惊!

同时又羡慕怀特有这样聪明的学生,和自己课代表交流起来太方便了有木有!

于俊和赵杰两个人,一向是18班英语渣渣中的战斗机。这会儿两人都在外教办公室里补课。

他们老师的座位在最里面,萧子意没看到他们。

不过,他俩可是全程目睹了萧子意的牛掰。

于是赵杰再一次感叹:“哎,女神就是女神啊,非我等常人可比拟,这功力,我等拍马也追不上啊!”

于俊则是呆呆地看着萧子意,心里有些不是滋味儿。

他混沌了十几年,早前是家里有钱的公子哥儿,吃喝玩都在行。就是女朋友也是从初中就有,到现在不知道换了多少个。

后来家里不再像之前那样景气,他有所收敛,但总的来说还是花花公子一个。

只到那一天他在食堂看到萧子意。

一瞬间只觉得这个女孩儿很干净,很纯粹,他喜欢。

于是,他自然而然地想要追求。

但千兆告诉他,她有了男朋友。

如果是一般的长得帅的男生,于俊觉得自己还有机会。

可那个人是千哲。

长得帅,家世好,虽然不一定到最后能全部继承。

即便千哲有个成绩差的缺点,但同样的,他也好不到哪儿去,不然就不用在这儿补课了。

所以最后,起码明面上,千哲是超过他的,他没有机会。

从小顺风顺水的于俊,心里有点不舒服。

那种求而不得的感觉,让他觉得难受极了。

此时,再看看这样仿佛会发光的萧子意,她把所有人的目光都吸引过去了,又怎么会看到角落里默默无闻的他?

千兆进门的时候,就看到了和外教老师侃侃而谈的萧子意。

千兆也没想到萧子意英语那么好,想到千哲一开始的破烂英语,再到现在都能出国留学,莫不是受了自己女朋友的刺激?

不过,这样的萧子意,如果能拥有,确实会令一个男人很有成就感吧。

千兆扯扯嘴角,不由自主地想着。

萧子意,既然你眼光不好,看中的是千哲,那就不能怪我了。

怀特先生把自己要说的事情说完,萧子意点点头表示记住了,一回头就看到身边,目光略显怪异的千兆,愣了下。

谁知千兆却极坦然地向萧子意微微一笑,仿佛两个人关系不错的样子。

↑返回顶部↑

书页/目录