第284章 大脑小脑（1 / 2）

第284章 大脑小脑

2015-05-16 作者： 毛戮

第284章 大脑小脑

听到唐刀的解释之后，葇荑柔柔地笑着，说道：“那么，我是不是也不记得你了？”

“这要看。”顿了顿唐刀接着说道：“这要看，你把我放在心中的哪一个地方了。”想起过去，自己失忆的时候，唐刀的心里泛起苦涩的滋味，并不是任何人都有自己的那一番际遇的，想到了翁佳佳，在那个时候的逃避和相互扶持，他上山采药，她在家里煎药熬汤，跟自己在那段时间里的种种亲昵，嘴角泛起了微微一笑。

柔荑看到他的笑容之后，感觉到一阵寒意，不由自主地看着宁雪儿，说道：“我相信，不会忘记你的。”

宁雪儿心中暗暗叹气，这可不是病人说了就算的事情，记忆力取决于脑细胞的本能进化，不受人控制的，她也解释不了这些医学常识，只好说道：“别怕，我在这里，你会好好的。”

相对来说，这个时候的宁雪儿更加理智一些，葇荑却是在感情用事了，唐刀很冷静地看着眼前的一切，看来，葇荑真的是到了关键的时刻，他及时上前说道：“你的生命，是没有任何危险的，这一点，不要怕，我们都会一直陪着你的，即使你，你连自己也不认得了，也会活下去的。”

“可是，那个时候的我，还是现在的我吗？”

葇荑大声叫喊道，唐刀暗暗叹息，的确是的，当一个人没有了记忆，不记得从前了，甚至是连自己是谁都忘记了，还是那个她吗？

他的手指颤抖了起来，这是一个不好的兆头。

金玉虽然不懂得医学，却知道，当一个主刀的医生在颤抖的时候，他的能力不能发挥到极致，上前对葇荑说道：“今天，唐刀才是主角，你不要让他分心，他的精神不够集中，会直接影响到结果的。”

金玉的话还是有作用的，葇荑停止了追问，眼睛闭了起来，说道：“随便你们吧，我个人的生死，无关紧要。”

这个时候的葇荑已经把自己的生死置之度外了，唐刀厉声说道：“雪儿，准备好。”

“是。”宁雪儿恋恋不舍地从葇荑的病床边站起来，飞快地擦干眼泪，经过唐刀的身边时候，说道：“我跟她在一起。”

“没问题。”唐刀微微笑了起来，流露真情的宁雪儿还是很可爱的，一扭一扭的腰身十分性感。

对于葇荑的治疗，一切还是未知的，这个从来没有过记录的病例从诊断到治疗都是创新，也是开创。

唐刀凝神静气，宁雪儿的手里端着电脑，放《吸血鬼日记》给葇荑看，这是一个神话传说，里面的爱情故事催人泪下，很快，葇荑的精神力就被故事吸引了过去，当唐刀从显示仪里面看到葇荑的脉搏平稳下来之后，知道她的心情已经沉浸在故事中了，于是深深吸一口气，把经过消毒处理的毫针扎进葇荑的大脑。

他扎针的位置在葇荑的大脑，多少年来，人类的大脑一直是科学家们不懈研究的一个重要领域。

根据最新研究，大脑的主要功能是分析产出样本，样本可以点亮丘脑的丘觉前，脑科学家们公认，人的大脑还有大量的潜力可挖。据报道，不久前，美国加利福尼亚大学的布鲁斯?米勒博士曾在人的大脑内成功地发现了“天才按钮”。

米勒在自己的实验室里对72名因各种原因使大脑受过损伤的病人进行研究，发现了一个规律——一旦人的右颞下受过伤，就有可能变成某个领域的天才。

比如，一名9岁的男孩在部分大脑受损后竟成了一名天才的力学专家；还有一位56岁的工程师，大脑右半球皮质的部分神经元因病受到损伤后却激发了绘画天分，成了一位大画家。

米勒博士认为这是因为受损神经元坏死后，大脑“天才区”被压抑了一辈子的天分被释放出来。而大脑连接左右半球的胼胝体具有信息沟通的功能，左右半球借此交换信息。

曾经有一个病人被癫痫折磨，科学家们决定切除其胼胝体，一来也许可以解决患者的痛苦，二来可以研究一下胼胝体对大脑有何作用。

结果，切除之后，患者的病痛减轻了，而跟踪观察也发现，患者的两个大脑半球“各自为战”，互不干涉，也不知道对方在干什么。也就是说，患者在使用大脑左半球的时候，却不知道自己的右脑得到了什么样的信息。

大脑分为古大脑和新大脑。

古大脑是大脑的中心部分，相当于所说的大脑髓质部分和脊髓神经，是生命中枢所在地，是人类没有成为人类以前就存在的大脑；新大脑是人类大脑的边缘部分，相当于大脑皮质部分，它在地球上至少产生了500万年，虽然这500万年它的变化非常大，可是它一直按照古大脑的某些特征在变，也就是说它是古大脑的一种功能上的扩大，这种变也不是凭空乱变，可以看出来，鸟类智商不是很高，但是很会鸣啼，这种鸣啼一般在古大脑就已经产生了其功能，在新大脑只是使得这种功能可以变化而已。

新大脑是人类之所以成为高智商人类的原因所在。

古大脑依靠生物钟的母钟而发挥功能，新大脑依靠刺激发挥功能，但是它们又可相互影响，新大脑可以使古大脑产生功能变化，比如心跳和呼吸加快等等；古大脑也可使新大脑发育和功能受阻，比如天生的痴呆儿。

刺激导致记块的产生，记块在大脑里存储在神经细胞膜上，并以链的形式存在，这种链一般是糖链或脂肪链。每个记块有至少一个链，比如1是一个链，2是一个链，+是一个链，=是一个链，3是一个链，这些链一般位于一个位置（临近），1+2=3是另一个链，也就是说，后面这个链是一种思维链，因为它是思维的结果，是你的大脑将1记块、2记块、+记块在思维规则“=”的控制下进行组合的结果，在思维中枢里，123+=都是存在的，它们是你在学生阶段学到的，在小学里，你第一次学1+2=3是一种思维，以后的岁月里，它就不是思维，而是一种回忆，事实上，在神经细胞膜上，它已经是一个固定的记块了，已经无须思维了。