第六十九章教育大突围 六十九(1 / 2)

加入书签

第六十九章教育大突围 六十九

2014-08-23 作者: 丛林小语

第六十九章教育大突围 六十九

由于同一年级的学生,往往在成绩、智商表现出很大差距,一些学校为了方便教学,便把这些学生分成“火箭班”、“普通班”,突出因材施教的教育理念。Www.Pinwenba.Com 品 文 吧这对教育的远景发展具有重要的推动作用。

我认为,目前中国教育要想真正突围出去,分层次教学应该是发展的趋势。虽然它现在要在全国各地全面实施起来还有一定困难,但我相信,只要我们全体教育工作者本着“一切为了学生,为了学生的一切”的教育理念,注重学生身心健康发展,多关注学生、家长潜在的心理诉求,让学生专员投入到分层次教学之中,这样,必然会给我们的教育教学活动注入新的活力……

虽然这种层次教学有诸多好处,不是通常所说的等次,但是这种层次教学,客观上已经把学生分成了“三六九等”了。要知道,我们教育工作者,你只要把学校的学生分出不同类别,就难免会引起家长和学生的敏感,这就要求我们教师在施行分层次教学过程中要格外注意,要多多保护家长、学生的自尊心。

如果我们实施教育的过程中不能把握教育要领,对分层教育教学过于草率,甚至把分层教学当做施舍“人情”的砝码,当做惩罚家长、学生的工具,这必然会产生适得其反的效果,给学生以及其家庭带领不必要的伤害。因此,这种不正确的做法,也是我们学校实施分层教育教学应该特别注意的地方。

万宝强的快乐并没有像他所想象的那样持久,女儿到了高三以后,万宝强做梦也没有想到他的烦恼会接踵而至,痛苦也随着时间的推移,逐渐打开了闸门。其中的原因,我现在把它一一道来,希望广大同仁、教育工作者,从中找出导致万宝强女儿成绩大滑坡的根结,并希望一些专家们认真反思、不断探究、找出中国教育大突围的良方。

虽然现在万宝强的女儿已经到普通的大学读书去了,但是她的学弟学妹们,还有很多的未来读书人,都会继续在读书的道路上面,遇到与她类似的问题。所以,研究万宝强女儿的伴读生活,研究万宝强女儿的成长过程,必定会产生很多有益的经验,也给后来的读书人,带来一定的帮助,使后来的读书人,避免重蹈覆辙。并且能够让后来人在读书的过程中,有所借鉴,有所醒悟,更好地发挥自己的聪明才智,以更加优异的成绩,考入更加理想的大学,接受更好大学的深造,不至于让悔恨的眼泪,滴落在“孙山”的脚下。

万宝强女儿在高二学期期末最后一次市统测中,由于平时的学习基础非常扎实,加上自己的发奋努力,取得了非常优异的成绩,数学考了156分,语文考了130分(除了四十分的加试题),英语考了100分,这样的优异成绩在整个县城中学,也是屈指可数的,在县城中学全年级文科中文考排名是三十名。

当时,县城中学在学校开设一个文科“火箭班”,这个“火箭班”是集聚着这个县城中学文科中最优秀的学生,在老师的配备和班主任的任命方面都是经过学校领导认真挑选的。应该可以这么说,能够任教这个“火箭班”的老师,不管在教学业务方面还是在学生管理方面都是有他们的独到之处,都是在多届高三任教中,得到广大教师、学校领导、社会广泛认可和赞誉的业务骨干教师。当然,我在这里并不是说没有任教“火箭班”的老师素质就不好。但是,我还是始终而且坚定不移地认为,能够被学校领导看重,任命这些老师作为“火箭班”的任课教师,应该是非常难得的,也是很荣幸的,至少说这些老师是十分出色的。

按照这个中学多年的惯例,这个“火箭班”至少要招收三十五名学生,万宝强的女儿在全校排名是三十名,她被选进“火箭班”应该是很自然的事情。根本不需要求哥哥拜姐姐地找张找你拉关系。

↑返回顶部↑

书页/目录