第四章教育大突围四（2 / 2）

“你儿子是在一中读的高中吧！”万宝强高声的说。驾驶员朝他笑了笑。“果然不出我的所料！老经验嘛，屡试不爽的经验！”他的手指头轻轻地拍了拍脑门，表示自己除了教育孩子没有经验，还有一个较为聪明的头脑。“你以前在家种地，肯定是小麦亩产过千斤，水稻亩产‘万斤’，是一个种田行家里手！对不对？因为，人的聪明往往表现很多方面，绝不会是单一的。还比如你的开车技术，别人不敢在雪地里开，而你在雪地里开车是那么的从容！……对不起……”万宝强还想表现自己的口才，突然意识到这个车子正在很艰难地爬坡，车子不住地摇晃，显得非常吃力，并且车轮在雪地上打滑，不时发出与雪相互摩擦的吱吱声，他连忙收敛口技。他弓起腰来，紧握双手，身体不断地前倾，像是在给汽车加力。他的这个天真的举动，使我想起街道上那些三四岁不懂事小孩子，他们常常在自家的玩具车上表现这个举动。可是，今天这个举动却发生在一个小学教师的身上，真有点滑稽。也许，这就是人的本能！其实，这种有劲使不上的情形在现实中处处都有，就好像一个教育专家、一个大学教授，偏偏把自己的孩子教育成为傻瓜一样。

车子经过短暂的、艰难的跋涉，终于来到一段较为平坦的路段。但是，车子的速度比以前快不了多少。驾驶员告诉万宝强，雪地上车子不能开快，不然容易失控。万宝强心里想，车子毕竟在路上行驶了，车子和县城的距离在不断地减少，况且眼前这个驾驶员是一位经验非常丰富的老把式。只要能够继续往前开，慢一点没关系，反正自己的家到县城的距离不足三十里。半个小时不到，一个小时到；一个小时不到，两个小时一定到。看来女儿下午上学绝对误不了。想到此，竟然闭目养起神来。

我知道万宝强这个人是一个谈锋甚健的人，就是喝醉了酒，躺在床上也会前言不搭后语和陌生人噜苏几句。更何况今天遇到了心目中的神仙呢！他很快缓过神来，又和驾驶员亲热地聊起天来，仿佛刚才短短的几分钟，就像几个月憋得没有跟人谈话似的。

“老弟，”他几乎庄严地说。“农家的孩子早当家，这是真理。不爱田间劳动不是美德，这也是真理。可是因为喜欢田间劳动而荒废学业，这更是天大的罪恶。如果你的孩子天生就喜欢田间劳动，不愿背起书包到学校读书，你能够保持那天生的耐性不去烦恼吗？如果你的孩子见到书就烦，整天坐在电视面前不起来，还能够保持你那天生的矜持无动于衷吗？如果你的孩子在学校的学习成绩直线下降，你还能够在孩子面前表现那自然的微笑吗？我想天底下只有你能够做到。像我们这些凡夫俗子，那是绝对做不到的。”

“不能这样说，我们应该知道，训斥孩子、体罚孩子，让自己的孩子心灵受到痛苦、肉体受到创伤，这也是最不科学的家教方法。因为，我们去训斥孩子、体罚孩子首先伤害了他们的自尊，使他们在短时间内很难恢复正常的学习状态，自然不能够得到教育孩子的预期目的。况且，我们在训斥孩子、体罚孩子的时候，往往会产生满腔的恼火。这不仅仅伤及肉体，而且还要伤及心灵。你训斥孩子、体罚孩子不仅仅惹怒了孩子，同时也惹怒了自己。这对自己、孩子都是极端不利的。你明白吗？……对不起，你从小受到父母亲的训斥和体罚吗？你当初的感觉是什么样的情绪呢？”

“嘿嘿！”万宝强不好意思地笑了起来。“你得意什么呀，早晨时候，你猴急的就要淌眼尿，现在有人帮你了，你就高兴的有点不知道东西了，像你这样没有一点城府，喜形于色，你知道不知道会有人笑话你？”杨建云看到自己的老公过于轻松，心里有十二分的不高兴。因为，她心里比万宝强清楚，天空的雪还有继续再下的可能，车子这么难行，能不能到达目的地都是两可之间。因此，只要车子一打滑，她的心就会不由自主地咯噔一下。唉！悲观的人和乐观的人面对险情竟然有如此大的区别！我真有点羡慕万宝强了。

当万宝强们的面包车开到省道路的时候，护路员已经拖来沙子在路面撒了。这样，面包车在路上行驶起来比以前稍快了，也相对安全多了。毕竟是省道路，雪下得这么大，路上的车子还是不见少，车子行驶在撒着沙子的路面上，驾驶员仍然十分小心地踩着油门，谁也不敢开得太快，车子比陆地上蛇游的快不了多少。万宝强透过车窗，远远看去，车队就好像一条白色的长龙，在灰色的天空下，显得格外的“疲惫”，一辆接一辆地向着县城的方向艰难地行驶着。就这样，还不时地有车子在路上打滑，走不动，甚至有的车子上的人，走下车推着车子跑。当万宝强、杨建云所租的车子开到县城的时候，这辆车子在雪路上已经挣扎了近一个半小时。

万宝强对此竟然沉思起来：在这个世界上，为什么这么艰难的路，还有那么多车子行走？这不是自我作贱吗？！看来这个世界上的人，都习惯走难路，都认为轻松的路愚蠢的人走的。这究竟是人犯贱还是路犯贱呢？