第39章 我上就我上,英语中文都一样！（1 / 2）

第二天早上，许江和张校长约了时间，中午谈一谈事情。

然后开心的去备课了。

之所以开心，是因为获得的那个物品，“最后的晚餐”，效果相当不错。

最后的晚餐：让班级全部学生，每天晚上做的梦都是英语环境的梦，潜移默化提升其口语能力，下次正式考试之后消失。

语言的学习，什么最重要？

环境！

英语周、英语角、疯狂英语等等，都是为了塑造英语环境。

只要环境到了位，人人都会说sorry！

只要环境不掉队，人人都可以carry！

做梦是英语环境，那就等同于把你扔到了地地道道的歪果。那时候学习能力，是比在校园里的学习能力强无数倍的。

加上连续打卡获得的词汇量，许江有理由相信，这一次他们班级的英语考试，成绩也不会差。

数学有欧几里得罩。

英语有耶稣罩。

语文有自己罩。

这三位都是响当当的人物，虽然好像有什么东西乱入了似的。

就问三班还怕个啥？

唯一让许江有点稍稍不满的就是三班目前的英语是刘俊那个蠢货在教。三班的英语成绩要是有大幅度上涨，这个傻缺少不了被夸奖，说是他的功劳。

许江不是一个可以接受被别人摘桃子的人。

他正在想怎么处理这事儿呢。

想着想着，就来到了三班。

今天早上一二节，是英语连堂。

所有学生应该都知道，连堂课的威力。

连堂不可怕，老师假装听不到下课的铃声最可怕。

一节课四十分钟，课间十分钟。

而连堂课，等于九十分钟，一部大电影有木有。老师要是拖堂的话，那就爽歪歪了，一百分送给你，希望你别哭泣。

“又在做试卷？”

许江皱起眉头来。

刘俊那个崽种，居然又在上课的时候让学生们做试卷，而不是讲课。

之前说了，这种以做试卷为常态的时候还没有到来，现在才刚刚开学。基本上要到五月份开始，很多科目才会大量的让学生们做试卷，讲试卷，做试卷甚至不讲试卷，因为那个时候做试卷只是为了保持学生们的状态和思维而已。

那是维持稳定。

但现在，明明还有冲刺时间，还可以再争取争取，还能够再突破。

刘俊这分明就是在消极怠工！

这么教下去，和认真教下去，最后班级英语平均分起码会差十分左右。

别觉得十分少，要是在刀刃上，这十分就决定了你到底上不上得了重本！

那时候，一分都是宝贵的。

第二节课，许江不放心刘俊的教学，又来窗外扫了一转。

嘴里还哼着小曲儿：“再见了心爱的梦中女孩，我将要去远方寻找未来，假如有我一天不再回来，就让月亮守在你窗外……”

唱的贼好。

“嗯？”

许江的歌声戛然而止。

因为他发现，学生们正在相互批改。

批改完成之后，正常程序应该是老师一道题一道题的问，第一题错了的举手，然后老师扫一眼，人数不多就跳过，人数较多，就讲一遍。

之所以不全部讲一遍，是因为其中大部分知识，很多同学确实掌握了，没必要浪费大家的时间。如果不是典型问题的话，自己下课可以问同学问老师都行。

高三复习，重在效率。

然而刘俊没这么做。

他又给学生们发了一张试卷。