第三十七章 书的力量（1 / 2）

    看到宋阳跑到床边去叠被，孟繁竺只好走到窗边的书桌前，那把唯一的椅子处坐下。宋阳的书桌和书柜是一体的，书桌上井然有序的摆放着台灯、文具和几本书。一看最上面那本书的书名，是《白鹿原》。呦呵！死胖子居然这么有内秀，喜欢看这类文学巨著。这可是大文学家陈忠实的代表作，说实话孟繁竺只知道这本书的名气，却没有认真的看过。随手拿起来，系统无声无息的又出来了，这次是一个对话框，里面的字随着呼吸的节奏明暗闪烁着。

《白鹿原》文学类书籍

品质：卓越

效果：提升高级中文能力、提升悟性、完成可增加100点才气值

用法：全书认真阅读完，理解书籍内涵。

备注：书的品质从低到高为极差（-100）、较差（-50）、低劣（-10）、普通（10）、良好（20）、优秀（50）、卓越（100）、完美（200）

孟繁竺看着眼前的对话框内容，真想仰天长啸。哥们终于找到除了出作品之外，获得才气值的方法了；哥们终于发现除了技能书之外，提升能力的途径啦；哥们终于获得除了抽奖之外，增强属性的办法了！原来才气值解释中的提升自身修养指的就是看书啊！也怪自己笨，书生系统培养的是书生！书生、书生，没有书还叫什么书生！这几个月全力备战高考，除了课本以外都没有碰过别的书，才错过了得知书籍的作用。

那么还有一个问题，所有的高中文化课课本为什么没提示自己呢，思来想去，有两种可能：一是课本类的书籍不具备提升任何方面的作用，这种可能性比较低；另一个可能是获得系统前，高中的所有课本自己都已经学习过，并且大体都理解了里面的内容，所以获得系统后已经作为已有能力的一部分计算在内，这种可能性比较高。那么也就说明了我初始的才气值里面有幼儿园一直到高中看过的所有课本所获得的才气值，看来自己这18年来看的书实在是太少了。

实际孟繁竺的情况代表国内绝大多数的人。虽然国家、教育系统一直都在提倡多读书、读好书，但是能真正做到的人极少。除了当学生时被学校强制读书以外，很少看课外书。毕业之后，很多人都没养成看书的习惯，甚至不愿意看书，更有甚者几年都不看一本书。据统计全球看书最多的国家是以色列，平均每人每年看60本左右。小RB儿还能平均40本呢，而我国每人每年的阅读量只有4.35本。不仅仅在阅读量上差距巨大，在对待书籍的态度上，我们也不够重视。以色列的犹太人有一个习俗，当孩子会爬后，母亲会翻开《圣经》，在其中的一页上滴上蜂蜜，让孩子去舔，这样会让孩子对书产生极好的第一印象“原来书是甜的！”当孩子稍稍懂事后，母亲会经常问孩子一个问题“假如有一天家里着火啦，你会最先抢救什么？”当孩子回答抢救其它东西时，母亲会严肃的告诉他“一定要抢救书，书里藏着智慧，而智慧是会跟随你一辈子的！”而对犹太人非常重要的宗教活动“安息日”，在那天所有的犹太人都要停止一切商业和娱乐活动，商店、饭店、娱乐等场所全部都得关门停业，公共汽车要停运，就连航空公司的班机也要停飞。人们只能待在家中“安息”祈祷。但有一件事是特许的，那就是全国所有的书店都可以开门营业。而这一天光顾书店的人也最多，大家都在这里静悄悄地读书。正是犹太人这种把书视为最珍贵的财富的态度，才会哺育出马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、柴门霍夫和门德尔松等等为人类做出巨大贡献的杰出大师。

孟繁竺对自己过去读书少的情况作了深刻检讨，并定下每年至少要读100本优秀及以上的书的目标。

自我反省后，孟繁竺继续研究提示框信息。在获得高级数学能力后，孟繁竺的逻辑思维能力大增，对比《白鹿原》，他发现完整阅读了卓越书籍，并理解了书籍内涵可以得到100点才气值，5本卓越书就相当于提升一项初级技能的奖励，不可谓不丰富。可是-100是个什么鬼，难倒看写得特别烂的书会扣才气值？这就需要做实验了，加上之前推测的那种可能，想要验证，最好的办法就是拿到一本大学生的课本，一试便知，想来想去最好的实验和验证的场地就是书店，而且要去专业书店，最后孟繁竺决定去学府路的学府书城。之所以叫学府路是因为这条特别长的大街上坐落了很多高校，如龙省大学、松江理工、松江医科大学、松江学院、水利专科学院、管理干部学院等等。所以学府书城可以说是专为大学老师、学生服务的书店。

“想什么呢？”一只白胖白胖的手在眼前挥舞，孟繁竺从思索中回过神，看到宋阳好奇的看着自己。

“没什么，突然想到点事，对了，你和周玲相处的怎么样了？”孟繁竺果断转移话题。

“这个～”宋阳脸立刻红了，“我没表白，只是约了两次，周玲都不出来，所以后来就没有约。”说完有些沮丧的低下头。

“嗯，可能周玲还在犹豫，这个时候不能放弃，你可以给她打电话，约她一起去交志愿表，你俩的成绩差不多，如果能在同一所大学，我想以后的机会会更多。”孟繁竺搂着宋阳的肩膀帮忙出主意，哥们把自己的策略都献出来了，够意思吧。