032章 诚信值的有限性（2 / 2）

李杰自然不知章世忠这个富二代有如此奇葩的想法。在手机确证自己收到钱后，当即头也不回地带着董平离去。

至于章世忠与秦毅，只得屁颠屁颠地跟着两人后面，现场虽然说没死人，但状态还是很惨的，而且，两个家伙并不知道那些人已经丧失了战力，否则，以章世忠的德行，还不捡一根钢管开始报答他们啊。

“杰哥，你决定明天去铁河帮总部？”两人在往学校赶的路上，董平问。

“是啊，有什么问题吗？”李杰反问。

“没问题，我明天也要陪你去！不过，他们混社会的，总有些稀奇古怪的手段，杰歌千万要小心才是。”

“放心，他们不是我的对手！我并不只是今天表现出来的手段！”李杰意想到今后可能会经常与董平并肩战斗，继续说了一句：“为了我们的事业，老幺，你也要加强锻炼。找个时间和机会，我们武馆学学武术如何？”

“好啊，等我们赚到钱了就去。”董平也赞同道。

“不过，从今天晚上起，我们得坚持锻炼一个小时，直到全身力气用尽，你能做到吗？”李杰突然提议。

“能！”董平点头道。

回到宿舍，李杰把陈晓梅可能需要的资料传给对方。毕竟拿了对方几十万块钱，总得办一些事儿。这些资料，如果****一伙不开口，陈晓梅是永远也拿不到的。李杰虽然是以特殊手段拿到的，但陈晓梅并不知道，而会以为是李杰艰苦调查得到的。

至于董平，则开始设计[一本培训机构]方案。譬如地点大致准备选在哪儿，培训点需要多宽的面积，需要请多少教师，可以一次性培训多少学生等，都得先弄个章程出来，以后以便按照这个计划推进。

如果没这个东西，中途多变，觉得这样也可那样也可，或许某方面将就将就，其最后弄出来的效果可能就没初衷好了。

李杰把资料发给陈晓梅后，也开始在笔记本上写自己的计划。

李杰的计划是如何给学生提高智商以及相关学习项目上的天赋。为毛这个也要有计划呢？这个，如果没有计划，李杰也就做不成。

因为李杰要去提升学生智商与天赋的诚信值，只有有限的几个来源，一是完成客户委托所获诚信值奖励，二是受惩或受助对象变得更加诚信，其诚信度提升所带来的诚信值奖励，三则是属性与天赋剥夺。

特别值得注意的是，天赋剥夺，并不是见人就可剥夺。这个以雷劈之术的要求完全一样，那就是李杰必须将“人在做，天在看”之类的警告语言告知对方，李杰的惩罚与剥夺才不会缠上因果。如果见一个坏人，可以随心所欲地惩处，那实在是太无敌了，如果这是个游戏的话，显然那种随便掠夺的方式绝对会破坏游戏平衡。

说这些的本意，是想强调一点：诚信值是有限的，并不是无限的。