第2273章 我是一个调音师（二合一）（1 / 2）

“嗯，去年跟一位老师傅学过两手，跟专业的当然没法比了，不过调个音，保养主要部件还是没有问题的。”林跃跟她闲聊的同时，手上动作不见停顿，迅速且熟练地把三个音区调整一遍。

裴音钢琴水平不低，家里从小就培养她在音乐方面的天赋，请修理工调音什么的基本上每年都在做，会与不会，专业不专业，她一眼就能看个八九不离十。

眼前这台琴并不是最近几年买的新货，而是从她五岁开始就一直陪伴在身边的老物，一台雅马哈的U3M，到今天用了差不多30年了，和钱玉琨结婚后都没换台新的，可见她有多么喜欢这台钢琴，之前钱三一因为林妙妙跟她吵架后跑出去，她就曾坐在这台钢琴前面垂泪，想着钱玉琨背叛她，儿子也开始反抗她，也只有它，陪在身边三十几载，始终不离不弃，见证了她从一个小女孩儿变成大姑娘，又披上婚纱做新娘，再然后就是生小孩，婚变，分居，直到今天，可以说这台钢琴寄托了很多的回忆和情感，对她而言有着非凡的意义。

所以她很肯定，“跟专业的当然没法比了”什么的，绝对是谦虚的话。

叮……

叮……

林跃又按了几下键，微微点头。

“有没有感觉好多了？”

啊？

裴音由走神中恢复，打个激灵：“什么？”

“我问你有没有觉得好一些。”他一边问，一边从低到高按了几下琴键。

“嗯，好多了。”

这不是恭维，音准确实改善不少。

林跃放下盖板：“还有点小毛病，也算是七八十年代钢琴的通病了，榔头的勾绳质量不怎么好，三十多年一直没换过吧？”

裴音摇摇头。

林跃继续说道：“在受潮的情况下榔头的灵敏度和回弹会受影响，平时弹奏可能没问题，但是换成难度高的曲目，手感会变差。”

一点没错。

她收的学生都是10岁多一点的大孩子，平时弹的曲目难度不高，发音还算流畅，但是换成像《月光》、《旅游岁月》这些高级别的曲子，弹奏的时候多少有一点滞涩感。

“这次来得急，没有带勾绳，下次吧，我帮你把它换了，手感方面应该能有不小的提升。”

林跃把调音扳手、音叉和止音毡包起来，重新放回木头箱子。

一般这种情况，正常人肯定客套一下，说不用了，但她迟疑了，最后只是抽出一片湿巾递过去：“今天多谢你了，擦擦手吧。”

“不用客气。”

林跃接过湿巾擦了擦指尖沾的灰尘。

裴音沉吟片刻问道：“最近没见邓女士和她女儿出入，她们是……搬走了吗？”

“没错，搬走了。”

“我听三一说她女儿才办走读不久吧，眼下正是最关键的高三，怎么就搬走了呢？”

林跃深深地看了她一眼：“很简单，她女儿对我成见很深，一直想让她妈和我断绝来往，她之所以愿意搬到这边住，真正的目的是要接近你的儿子，这你应该能够察觉到。”

裴音尴尬地笑了笑，身为一个女人，她当然摸得透邓小琪的心思。

“可惜啊，你儿子对她一点感觉都没有，她认清了事实，知道再熬下去也没有好结果，于是跟她妈摊牌，逼邓心华跟我断绝关系，最后的结果你也看到了。”回答完毕上面的问题，林跃似笑非笑地补充一句：“原来你也这么八卦。”

裴音脸上的尴尬更浓了，因为这事儿吧，可不仅仅是八卦不八卦的问题，有点关注别人隐私的意思，毕竟全江州谁不知道他和邓半城的关系啊。

没想到……这俩人居然掰了。

不过仔细想想的话，也正常。哪个母亲不是以儿女的人生为重呢，邓心华对邓小琪是这样，她对钱三一也是这样。

“对了……”

眼见林跃去提木头箱子，一副准备走人的样子，她寻思着应该表达下谢意，像刚才的口头道谢太没诚意了，既然邓心华不管他了，那最具诚意的表示应该是留他在家里吃一顿午饭，但是转念想到钱三一跟他的关系，顿时进退两难。

“是不是觉得不表示一下过意不去？”

林跃一语道破她的心事，稍作思考说道：“上次你听我拉了半首小提琴曲，来而不往非礼也，不如……你给我弹一回钢琴吧，怎么样？”

用一首钢琴曲表示感谢？

“好吧。”她在钢琴前面坐下，仰头说道：“想听什么曲子？”

“就它吧。”林跃指着曲谱架上放置的曲谱说道。

裴音抬头瞄了一眼，曲谱架上放的是之前教她的学生弹的曲子，一首可以说烂大街的《天空之城》。

“这首曲子……你确定？”

林跃微笑说道：“这有什么不确定的，什么曲子不重要，心意才重要。我又不是你的钢琴老师，难不成你想让我点一首《钟声大幻想曲》？”

钟声大幻想曲？

裴音的脸色有点白，这玩意儿不是一般人能搞定的，她的钢琴造诣不错，相比乐队的钢琴手，水平也差不了太多，但要说弹这个，一听名字就慌，可想而知它有多难，难到哪怕是肖赛冠军来搞也难免会有失误。

“所以啊……”林跃耸耸肩，指指曲谱架，意思还是《天空之城》吧。

“行。”

裴音深吸一口气，手指轻按琴键。

滴滴滴，叮叮……

滴滴滴，叮叮……

她双肩微沉，后背挺直，稍稍仰头，修长的十指在键盘弹跳。

就这首曲子，不看琴谱都能弹下来，完全没难度。

不过呢，抱着想要感谢别人就要真诚的想法，她努力地想要投入进去，弹出灵动感，优雅感，而不是像教那些十来岁的孩子一般，追求技巧性和流畅性。

弹了差不多半分钟，忽然间旋律变了，她睁开眼睛一看，右边用来让学生近距离观察她弹琴的座位上多了一个人，那个跟她儿子一边大的年轻人两手平放在琴键上，正随着她起的旋律一起弹奏。