第二百五十七章 论必修科目的必要性(2 / 2)

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“可是,有些事情,是大贤也不知道的。”

“何事?”

“人能言,鸟能啼,兽能叫,虫能鸣。但,声音的速度几何?先生可知?大贤可知?”

“当然是最快,我一开口,你就能听见,至快之下,谁人能解其速度?”

“不是。先生可曾在夜晚观过雷雨?电闪于前而雷鸣于后,为何?难道是先电闪后雷鸣吗?不是,因为光线比声音的速度更快。或许老先生并不认可电闪雷鸣是同时发生,那么我可以用另外一个事实来证明。先生见识过我雁门的火药炸弹吧?”

“自然见识过。”

“那么先生也该知道,其爆炸火光是和声音同时发出的,对吧?”

“是。”

“可是,将炸弹放在数里外爆炸,你会先看见火光,而几息之后才能听到声音。”

“这??”

“老先生还记得昨晚,我给你说过的回声吧?这个也能证明,声音的速度并非至快。而声音的速度多快,我也不知道,怎么办?唯有格物致知而已。只有通过研究和实验,我们才能更加了解这个世界,只有了解了这个世界,我们才能更好的利用它。”

“你还没有说,格物凭什么能跻身必修科目。”

“先生记得我修城墙用的滑轮吧?也知道水泥、煤炭、石油和火药吧?这些都是我格物而知的事情,我把他转化为了我们可以掌握和利用的工具,这就是进步。古往今来,许多发明都是如此,严格说来,药理也是一种格物,它研究的事动植物对人的作用。所以,更多更强的知识,有助于我们发明更强大更先进的工具。这些工具,可能用于军事,可能用于建筑,可能用于农业,可能用于医药,甚至,还可以用于儒学,比如笔墨。我认为,格物关系着文明的未来,决定重要,先生以为呢?”(未完待续)

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